Wystawa jest tylko jednym z etapów finału. Uczniowie pracując w grupach samodzielnie podzielili się problematyką, zebrali niezbędne informacje na wybrany przez siebie temat. W efekcie powstały: reprodukcje wielkich malarzy podejmujących problematykę Żydów lub będących pochodzenia żydowskiego, przekrój historyczny od średniowiecza, poprzez holokaust aż do czasów współczesnych i niepewnej przyszłości Narodu, prezentacje multimedialne, prace tematyczne: np. "Powstanie w getcie warszawskim", itp. Ważne jest, że kustoszami i przewodnikami po wystawie stali się sami uczniowie, którzy kolejno zapraszali młodsze klasy do jej obejrzenia.